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🧩 Dossier MDPH : comment s’y retrouver et se faire accompagner ?
- Malika Azzouz
- 29 juil.
- 2 min de lecture
Lorsque les difficultés scolaires deviennent durables, qu’un trouble du neurodéveloppement (TDAH, TSA, DYS…) est identifié, ou qu’un handicap est reconnu, les familles se tournent souvent vers la MDPH (Maison Départementale des Personnes Handicapées).
Mais entre le GEVA-Sco, le PPS, le PAP, les délais, les recours… le parcours peut rapidement devenir un labyrinthe administratif et émotionnel.
📌 Comprendre le parcours MDPH
Le schéma ci-dessus illustre les grandes étapes du dossier MDPH scolaire :– identification des difficultés,– évaluation par l’équipe éducative,– demande de reconnaissance de handicap,– rédaction du GEVA-Sco,– décision de la CDAPH,– et mise en place des aides : AESH, PPS, orientation ULIS/ITEP/SESSAD, matériel, etc.
🔗 Pour en savoir plus sur le dépôt d’un dossier MDPH, consultez la fiche officielle :👉 Demande à la MDPH (Maison départementale des personnes handicapées)
🎯 Et concrètement, comment je peux vous aider ?
En tant qu’éducatrice en libéral, j’accompagne à domicile ou en extérieur :
👶 Enfants et adolescents porteurs d’un TND ou en situation de handicap :
mise en place des adaptations au quotidien,
régulation des émotions, soutien éducatif et relationnel,
coordination avec l’école ou les structures médico-sociales,
soutien aux parents pour comprendre les démarches (GEVA-Sco, ESS, dossier MDPH...).
🧑 Jeunes adultes ou adultes avec un TND ou en situation de handicap :
gestion administrative : PCH, AAH, renouvellements MDPH,
organisation du quotidien, gestion du temps et des tâches,
insertion sociale ou professionnelle, autonomie en logement ou mobilité,
accès aux droits et aux ressources (CAF, CPAM, structures locales…).
💶 Et côté financement ?
💡 Mon accompagnement peut être pris en charge partiellement ou totalement par :
la PCH Aide humaine,
la Prestation AEH pour les enfants/adolescents,
ou encore via l’AAH dans certains cas.
🔗 Pour plus d’informations sur la PCH aide humaine :👉 PCH : Prestation de compensation du handicap – aide humaine
Je peux vous guider pour inclure cet accompagnement dans votre plan personnalisé de compensation (PPC) transmis à la CDAPH.
📅 Besoin d’y voir plus clair ?
Je vous propose un premier rendez-vous d’échange (parents, jeunes adultes, aidants…) pour :
faire le point sur votre situation,
clarifier vos droits,
envisager un accompagnement éducatif adapté.
Votre description du « labyrinthe administratif et émotionnel » que représente le dossier MDPH est d'une justesse frappante, surtout lorsque l'on parle de troubles neurodéveloppementaux. Avant même d'aborder ces démarches, les familles sont souvent confrontées au défi de l'identification et de la compréhension du trouble, ce qui ajoute une couche de complexité et d'incertitude à un parcours déjà semé d'embûches. Cette étape cruciale de diagnostic, en particulier pour des conditions comme le TSA, peut être longue et nécessiter des outils spécifiques pour une évaluation précise. Pour ceux qui cherchent à mieux comprendre les méthodes d'évaluation et de dépistage de l'autisme, une ressource utile est disponible concernant l'échelle diagnostique RAADS-R pour l'autisme.